喀什地區(qū)巴楚縣多來(lái)提巴格鄉(xiāng)瑪依倉(cāng)村黨員(遠(yuǎn)程)教育站點(diǎn)管理員肉山姑·買買提
肉山姑·買買提是喀什地區(qū)巴楚縣多來(lái)提巴格鄉(xiāng)瑪依倉(cāng)村黨員(遠(yuǎn)程)教育站點(diǎn)管理員,她積極探索“遠(yuǎn)教+培訓(xùn)”“站點(diǎn)+基地”“教學(xué)+實(shí)踐”等多種學(xué)用模式,不斷提升黨員教育學(xué)用成效。肉山姑·買買提在認(rèn)真征求黨員群眾學(xué)習(xí)需求基礎(chǔ)上,將站點(diǎn)學(xué)習(xí)與“三會(huì)一課”、主題黨日相結(jié)合,制定符合黨員實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)依托站點(diǎn)在農(nóng)閑時(shí)間組織黨員群眾開(kāi)展技能、國(guó)通語(yǔ)培訓(xùn),加強(qiáng)黨員常態(tài)化教育。為提升黨員教育針對(duì)性和吸引力,她還依托巴楚縣博物館、巴楚縣烈士陵園等,打造黨員教育紅色路線,組織黨員重溫入黨誓詞,接受思想洗禮,感受心靈觸動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。組織黨員群眾赴全國(guó)家庭農(nóng)場(chǎng)典型案例—巴楚縣升華家庭農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),學(xué)習(xí)借鑒家庭農(nóng)場(chǎng)因地制宜探索高質(zhì)量發(fā)展的新模式和有效路徑,引導(dǎo)黨員群眾吸取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本村實(shí)際發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),賦能鄉(xiāng)村振興。
圖為:肉山姑·買買提(中)入戶征求黨員月度學(xué)習(xí)需求
肉山姑·買買提還重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。將自治區(qū)“五好家庭”—熱依汗姑·熱依木之家打造成本村紅色教育基地和新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展 家庭分享會(huì)、“學(xué)習(xí)身邊榜樣”等活動(dòng),帶動(dòng)更多的家庭見(jiàn)賢思齊,崇德向善。